一师四团永宁镇与乌什县英阿瓦提乡仅一渠之隔，多年来，双方秉承“同饮一河水、同走一条路、同顶一片天、同是一颗心、同筑中国梦”理念，双方立足优势，通过结对共建，实现资源互补，促进共同发展进步。

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王立斌说：“我们双方都是长期互相往来，在果树栽培管理上多讲讲，也是希望他们能多挣钱。”

村民艾合买提·克然木种了18亩土地，其中三分之一种了吊干杏，每次四团永宁镇的技术人员来现场讲解时，他都会提前到场等候。他说：“四团永宁镇的技术员经常来给我们讲果树怎么种、怎么管理……收获很多。”

今年以来，四团永宁镇坚持因地制宜、因村施策，充分借助农业技术和产业优势，在乌什县共建设520余亩种植示范园，由四团永宁镇提供人才和技术支持，乌什县提供土地、劳动力和资金支持，并达成按盈利分红协议，实现共赢。

越融合、越和谐、越发展，从单一的种植服务已延伸到方方面面。　　

社会服务的互通有无、互相支持，让两地居民共享更加优质的教育和医疗资源。近年来，四团永宁镇和乌什县推动兵地36所中小学校、幼儿园结成对子，按照“就近入学”“学生自愿”原则，先后组织170余名学生到四团幼儿园、四团中学上学，依托学校桥梁纽带和国家通用语言文字主阵地作用，深化传统教育和民族团结教育，兵地群众交往交流交融更加密切。

四团中学学生孜拉兰·米吉提的家住英阿瓦提乡，距离四团不远。为了能让孜拉兰·米吉提接受更好的教育，父母从小就把她送到四团的学校上学，现在她不仅国家通用语言说得好，在中华优秀传统文化方面，也找到了最喜欢的学习内容。

孜拉兰·米吉提说：“中华优秀传统文化博大精深，我的国家通用语言水平也有很大的提升，对我今后的学习有很大的帮助。我和老师、同学们的关系非常融洽，我很喜欢这里。”

四团中学通过创新字源识字法，开设了解二十四节气等特色课程，帮助少数民族学生更好融入校园生活，此举已经成为学校“各民族之间要像石榴籽一样紧紧抱在一起的“名片”。

“我作为班主任，对于少数民族学生会格外关注，希望他们在四团中学能更好地学习，有更好的未来。”四团中学教师米露露说。

与此同时，四团永宁镇通过就业创业共享平台，充分发挥毗邻乌什县的优势，积极协调辖区各企业，在乌什县开展“春风行动”“民营企业招聘周”等活动，动员村民到团镇、连队就业创收。2022年，乌什县累计实现季节性劳务输出2000余人（次），村民增收渠道不断拓宽。乌什县村民帕提玛姆·吾甫尔这几年通过在阿拉尔市博硕果业有限责任公司工作，不仅国家通用语言水平得到了进一步提高，同时也有了一笔不菲的收入。

帕提玛姆·吾甫尔说：“我在这里工作的五年时间，不仅学会了国家通用语言，还挣到了钱，提高了生活水平，在这里干活我很满意。”

阿拉尔市博硕果业有限责任公司负责人李文勇说：“接下来，我们将新建109亩的吊干杏示范园和360亩的核桃示范园，把先进种植技术推广给村民，同时帮助他们解决销售难题，让他们能够增收致富。”

下一步，四团永宁镇将在“组织强村、产业富民、科技兴村、教育惠民”等方面谋发展思路，在民族团结共创、先进文化共享、民生改善共惠、经济发展共荣、互嵌式社会结构共创、模范典型共育六个方面开展共建，使各族群众交往交流交融更加密切，进一步铸牢中华民族共同体意识，携手共进促发展。